Tuesday, July 30, 2024

PENGENALAN SEL DAN MIKROSKOP

 Assalamualaikum anak anak murid bapak semuanya...

Apa kabar kalian semoga sehat ya...


berikut ini bapak membuat TTS untuk menambah pemahaman kalian tentang sel dan mikroskop. kalian bisa kerjakan dengan HP, dan screenshot jika kalian sudah mengerjakannya, dan kirim komentar pada kolom komentar dibawah ini ya jika kalian sudah menyelesaikannya.

Kirim komentar dengan menuliskan nama kamu dan kelas, misalnya : "Saya Yusuf kelas 8A pak, sudah mengerjakan". ----- Komentar klik di sini ---- komentar yang baik akan langsung ditampilkan.

Link untuk mengerjakan : https://www.xwords-generator.de/en/solve/3k7g7


selamat belajar




Wassalamualaikum wr wb



.



Friday, May 31, 2024

RANGKUMAN SOAL UJI UNTUK ASESMEN AKHIR TAHUN 2024 IPA KELAS 8

 Assalamualaikum Wr Wb

Selamat pagi salam sehat semua untuk murid Bapak dimanapun kalian.

masih semangat belajar dan terus sermangat. 

Berikut ini bapak membuat Teka teki silang beberapa pertanyaan yang menjadi bahasan dalam Asesmen Akhir tahun, mungkin soalnya tidak sama persis tetapi setidaknya ada 24 pertanyaan yang mengarah pada pembahasan soal. 

Kalian bisa kerjakan untuk latihan tetapi tidak usah di kumpulkan ke Bapak cukup untuk latihan kalian saja ya....

MATERI IPA KELAS 8 : 

GELOMBANG DAN GETARAN

CAHAYA DAN ALAT OPTIK

BUMI DAN KEBEWLASUNGNGANNYA


ini link nya ya --->  https://www.xwords-generator.de/en/solve/c4ukz


semoga teka teki silang ini menjadi teman kalian bel

ajar....

selamat belajar.... 

Wassalamualaikum wr wb


KUNCI JAWABAN TTS






Wednesday, March 13, 2024

REMEDIAL IPA TH 2024 (BARU)

Assalamualaikum Wr Wb

Selamat pagi siang dan malam....

Anak-anak selamat kalian telah mengikuti ujian, tetapi hasil ujian yang di bawah KKM harus mengikuti proses remedial.... Dan hampir semua nilainya di bawah KKM jadi kalian semua harus mengerjakan.

Untuk 1 alamat email hanya bisa mengerjakan 1 kali. jika kalian memiliki akun dari belajar.id sebaiknya gunakan akun ini ya.

Berikut ini adalah link untuk Remedial 

KLIK LINK REMEDIAL DI SINI

Untuk mengetahui hasil REMEDIAL Klik di bawah ini. Skor tertinggi 150.

KLIK "NILAI REMEDIAL" DI SINI

Baiklah anak anak selamat bekerja.... hasil pekerjaan kalian, Bapak Tunggu Ya....

Selamat Menjalankan Ibadah PUASA ya....


Wassalamualaikum Wr Wb




Sunday, March 3, 2024

KISI-KISI PTS IPA KELAS 8 SMPN 266 JAKARTA

Assalamualaikum Wr Wb .... Selamat pagi siang sore dan malam....

Adik adik semua.... apa khabar... masih semangat belajar kan...

Berikut ini Kisi Kisi PTS IPA kelas 8 SMPN 266 Jakarta. simak baik baik  dan belajar dari sumber lain selain dari buku ya......

Sumber belajar : Internet, Blog, buku IPA kelas 8 SMP dsb

soal No.

  1. Pengertian dari benda bergetar ....
  2. Pengertian Gelombang .....
  3. Pengertian Periode ...
  4. Pengertian frekwensi ...
  5. Besaran-besaran yang ada dimiliki gelombang ....
  6. Pengertian Amplitudo ...
  7. menentukan frekwensi atau periode dari sebuah getaran ...
  8. sama dengan No.7
  9. sama dengan no.7
  10. sama dengan no 7
  11. sama dengan No.7
  12. sama dengan no.7
  13. Menentukan nilai panjang gelombang
  14. pengertian gelombang transfersal dan gelombnag longituginal
  15. sama dengan no.13
  16. salah satu sifat gelombang
  17. menentukan cepat rambat gelombang
  18. sifat bayangan pada cermin cekung jika benda berada pada ruang ....
  19. sifat bayangan pada cermin cembung jika benda berada pada ruang ...
  20. diberikan gambar gelombang, menentukan jumlah gelombang
  21. diberikan gambar gelombang dan waktu, diminta menentukan frekwensi dan panjang gelombang
  22. salah satu sifat cahaya.
  23. Urutan cahaya tampak
  24. nama organ pada mata manusia
  25. bunyi Hukum snellius
  26. salah satu sifat cahaya
  27. salah satu nama organ pada mata dan fungsinya
  28. bayangan pada dua cermin datar yang membentuk sudut
  29. keguanaan cermin cembung pada kehidupan sehari-hari
  30. jenis jenis pemantulan cahaya

  31. menentukan salah satu alat optik dengan ciri-ciri yang disebutkan
  32. sinar istimewa pada cermin cekung
  33. menentukan salah satu alat optik dengan ciri-ciri yang disebutkan dan gambar
  34. menentukan frekwensi dan periode pada gelombang (diberikan gambar gelombang)
  35. sama dengan no. 35
  36. salah satu sifat cahaya
  37. salah satu sifat cahaya
  38. diberikan gambar bandul, menentukan frekwensinya
  39. sifat bayangan 
Ini kisi-kisi nya ya.... kisi-kisi lengkap akan bapak share kemudian.... belajar dari sumbersumber lain seperti dari Internet, dari blog, web serta sumber lain yang mendukung.

semangat terus ya.... wassalamualaikum wr wb




CONTOH SOAL

Contoh Soal 1.

Sayap nyamuk bergetar sebanyak 2500 kali dalam 25 detik. berapakah frekwensi dan periode sayap nyamuk?
Jawab :  frekwensi adalah jumlah getaran per satuan waktu, jadi 

f =  2500  /  25    = 100 Hz

Periode adalah waktu yang diperlukan untuk mencapai satu getaran, jadi

T = 25 / 2500  =  1/100 detik = 0,01 detik 





Contoh Soal 2. 

Berapa panjang gelombang jika gelombang dengan panjang 25 cm dengan jumlah gelombang 2,5

    Panjang gelombang adalah panjang satu gelombang. jika jumlah gelombang 2,5 dan panjang                keseluruhan nya 25 cm maka panjang gelombangnya adalah 

                         
jadi panjang gelomnag = 25 cm / 2,5  = 10 cm



Contoh Soal 3. 

Berapa cepat rambat gelombang jika panjang gelombang 20 m merambat selama 4 detik

Cepat Rambat Gelombang  =  adalah kecepatan gelombang merambat, satuannya adalah m/s.

cepat rambat gelombang = panjang gelombang / waktu rambat

cepat rambat gelombang = 20 m / 4 detik

cepat rambat gelombang = 5 m/s




Contoh Soal 4. 

Berapa jumlah bayangan yang dibentuk oleh dua cermin yang membentuk sudut 30 derajat ?

Jawab :  Jumlah bayangan      = ( 360/sudut antara dua cermin )  -  1
                                                = (360/30)  -  1
                                                = 12-1
                                                = 11 bayangan





Contoh soal no. 5

Sebuah lensa cembung memiliki jari jari kelengkungan lensa 40 cm jika benda berada pada jarak 30 cm, dimanakah bayangan benda dan sifat bayangannya ?

Jawab :

Kelengkungan lensa 40 cm, berarti titik fokusnya adalah 1/2 x 40 cm = 20 cm
jadi fokus lensa adalah 20 cm.

Benda berada pada jarak 30 cm, titik fokus 20 cm. berarti benda berada pada rentang 20-40 cm, yaitu berada pada ruang II.

Jika benda di ruang II maka bayangan di ruang III, sifat sifatnya : Diperbesar, Terbalik, Nyata



Contoh soal No.6



a. berapa frekwensi nya
b. berapa periodenya
c. berapa panjang gelombang nya

Jawab :   
a. f = jumlah gelombang / waktu
    f = 2,5 / 1  =  2,5 Hz

b. T = 1/f    =  1/2,5  = 0,4 detik

c. panjang gelombang = panjang satu gelombang ( dapat di lihat pada gambar bahwa 1 panjang gelombang adalah 8 m)










Monday, December 4, 2023

REMEDIAL DAN PENGAYAAN

 Assalamualaikum anak anak murid bapak semua.... semoga sehat semua ya....

Apakah kalian sudah mengetahui apa bedanya pengayaan dan remedial. Remedial adalah mengulang ujian karena nilainya di bawah KKM, sedangkan Pengayaan adalah pemberian tambahan materi karena nilainya sudah di atas KKM atau kalau kurikulum merdeka disebut KKTP.

Untuk murid bapak yang ujian SAS lebih kecil dari 50, maka dia harus melakukan remedial, sedangkan jika nilainya di atas 50, harus melakukan Pengayaan.


Link untuk Remedial Kelas 7 ---> klik sini  <---


Link untuk Remedial Kelas 8 ---> klik sini <---


Pengayaan Kelas 7 ---> klik sini  <---


Pengayaan Kelas 8 ---> klik sini <---


silahkan kalian kerjakan dengan penuh semangat ya..... nilai remedial kalian paling lambat hari Jumat.

Bapak tuynggu ya, Wassalamualaikum Wr Wb.


catatan : ada link yang belom siap... akan menyusul.

Saturday, November 25, 2023

KISI KISI SOAL SAS KELAS 8

   KISI KISI SOAL SAS KELAS 8


Assalamualaikum anak-anak murid Bapak semuanya...ik kisi kisi ini. 

Kisi-kisi SAS kelas 8 SMPN 266 dibuat oleh pak Rusdi Darmawan, S.Si, jadi untuk murid murid bapak yang di ajar oleh bu Eki yaitu siswa kelas 8E, 8F dan 8G harap memperhatikan baik baik.

untuk membacanya kalian dapat perhatikan indikator soal pada tabel di bawah ini :

NO

CAPAIAN PEMBELAJARAN

Materi

ELEMEN PEMBELAJARAN

INDIKATOR SOAL

NO. SOAL

BENTUK SOAL

RANAH

1

 

 

Peserta didik dapat mendeskripsikan sel sebagai unit terkecil penyusun makhluk hidup,

Peserta didik dapat  mengidentifikasi sistem organisasi kehidupan serta

 

Sel sebagai organisasi kehidupan

Pemahaman konsep

Perbedaan sel hewan dan tumbuhan

1

PG

 

Sel sebagai organisasi kehidupan

Pemahaman konsep

Nama salah satu organel sel dan fungsinya

2

PG

 

Sel sebagai organisasi kehidupan

Pemahaman konsep

Pengertian Sel, jaringan, organ  dan system organ

3

PG

 

Sel sebagai organisasi kehidupan

Pemahaman konsep

Nama organel sel dan fungsinya

4

PG

 

2

Peserta didik dapat melakukan analisis untuk menemukan keterkaitan sistem organ dengan fungsinya serta kelainan atau gangguan yang muncul pada sistem organ tertentu (sistem pencernaan, sistem peredaran darah, sistem pernafasan dan sistem reproduksi).

 

Sistem Pencernaan

Pemahaman konsep

Menyebutkan fungsi salah satu system pencernaan

16

PG

 

Sistem Pencernaan

Pemahaman konsep

Kandungan pada bahan makanan

17

PG

 

Sistem Pencernaan

Pemahaman konsep

Fungsi salah satu kandungan bahan  makanan

18

PG

 

Sistem Pencernaan

Pemahaman konsep

Fungsi system pencernaan

19

PG

 

Sistem Pencernaan

Pemahaman konsep

Fungsi system pencernaan

22

PG

 

Organ Ekskresi

Pemahaman konsep

Penyakit pada organ eksresi

20

PG

 

Organ Ekskresi

Pemahaman konsep

Membedakan organ ekrsi dan bukan

32

PG

 

Organ Peredaran Darah

Pemahaman konsep

Memahami jumlah ruang jantung pada manusia

21

PG

 

Organ Peredaran Darah

Pemahaman konsep

Ciri Pembuluh darah arteri,

24

PG

 

Organ Peredaran Darah

Pemahaman konsep

Ciri sel darah merah/eritrosit,

25

PG

 

Organ Peredaran Darah

Pemahaman konsep

Golongan darah manusia

26

PG

 

Organ Peredaran Darah

Pemahaman konsep

Ciri Pembuluh darah arteri,

27

PG

 

Organ Pernafasan

Pemahaman konsep

Kandungan Unsur Oksigen dan Nitrogen di udara

28

PG

 

Organ Pernafasan

Pemahaman konsep

Urutan perjalanan Udara pada system pernafasan

29

PG

 

Organ Pernafasan

Pemahaman Konsep

Nama Organ Pernafasan  dan fungsinya

30

PG

 

Organ Pernafasan

Pemahaman Konsep

Nama Organ Pernafasan  dan fungsinya

31

PG

 

3

Peserta didik mengidentifikasi interaksi antar makhluk hidup dan lingkungannya, serta dapat mengetahui perkembangbiakan pada hewan dan tumbuhan

 

Perkembangbiakan pada Tumbuhan dan Hewan

Pemahaman Konsep

Perkembang biakan pada tumbuhan

5

PG

 

Perkembangbiakan pada Tumbuhan dan Hewan

Pemahaman Konsep

Perkembang biakan pada tumbuhan

6

PG

 

Perkembangbiakan pada Tumbuhan dan Hewan

Pemahaman Konsep

Pengertian pertumbuhan dan perkembangan

7

PG

 

Perkembangbiakan pada Tumbuhan dan Hewan

Pemahaman Konsep

Perkembang biakan pada tumbuhan

8

PG

 

Perkembangbiakan pada Tumbuhan dan Hewan

Pemahaman Konsep

Perkembang biakan pada hewan

9

PG

 

Perkembangbiakan pada Tumbuhan dan Hewan

Pemahaman Konsep

Perkembang biakan pada hewan

10

PG

 

Perkembangbiakan pada Tumbuhan dan Hewan

Pemahaman Konsep

Perkembang biakan pada tumbuhan

11

PG

 

Perkembangbiakan pada Tumbuhan dan Hewan

Pemahaman Konsep

Pengertian pertumbuhan dan perkembangan

7

PG

 

Perkembangbiakan pada Tumbuhan dan Hewan

Pemahaman Konsep

Pengertian pertumbuhan dan perkembangan

7

PG

 

Perkembangbiakan pada Tumbuhan dan Hewan

Pemahaman Konsep

Perkembang biakan pada tumbuhan

14

PG

 

Perkembangbiakan pada Tumbuhan dan Hewan

Pemahaman Konsep

Perkembang biakan pada tumbuhan

15

PG

 

4

memahami hubungan konsep usaha dan energi,

 

Energi Ramah Lingkungan

Pemahaman Konsep

Memberikan satu contoh energi ramah lingkungan

33

PG

 

Energi dan Usaha

Pemahaman Konsep

Besaran yang mmpengaruhi energy potensial benda

36

PG

 

5

Peserta didik memahami gerak, gaya dan tekanan, termasuk pesawat sederhana.

 

Pesawat Sederhana

Ketrampilan Proses

Tujuan dari pesawat sederhana

35

PG

 

Pesawat Sederhana

Ketrampilan Proses

Diberikan gambar, siswa menentukan titik tumpu, lengan kuasa dan lengan beban

37

PG

 

Pesawat Sederhana

Ketrampilan Proses

Diberikan gambar bidang miring siswa menentukan besar gaya F

38

PG

 

Pesawat Sederhana

Ketrampilan Proses

Diberikan katrol tentukan keuntungan mekanis pada katrol

39

PG

 

Pesawat Sederhana

Ketrampilan Proses

Ilustrasi bidang miring, siswa menentukan Keuntungan Mekanis

40

PG

 


Demikianlah kisi kisi soal yang dapat bapak sampaikan. untuk latihan soal varian kalian dapat klik pada link dibawah ini

------> link latihan soal SAS kls 8

Selamat belajar sampai jumpa hari Senin tanggal 4 Desember 2023.


Wassalamualaikum wr wb.

PENGENALAN SEL DAN MIKROSKOP

 Assalamualaikum anak anak murid bapak semuanya... Apa kabar kalian semoga sehat ya... berikut ini bapak membuat TTS untuk menambah pemahama...